Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesinde yürütülen önemli bir bilimsel çalışma, TÜBİTAK tarafından destek almaya hak kazandı. Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Arş. Gör. Seda Çalık’ın yürütücülüğünü üstlendiği proje, TÜBİTAK 1002 – Hızlı Destek Programı kapsamında kabul edilerek 12 aylık araştırma sürecine başladı. “Biçimlendirici Değerlendirme Odaklı Mesleki Gelişim Programına Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sınıf İçi Uygulamalarının İncelenmesi” başlıklı proje, fen bilimleri öğretmenlerinin ders içi değerlendirme becerilerini güçlendirmeyi hedefliyor.
Öğretmenlerin Sınıf İçi Uygulamalarına Yeni Bir Bakış Açısı
Projenin danışmanlık görevlerini Kastamonu Üniversitesi Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. Murat Pektaş ve Gazi Üniversitesi’nden Prof. Dr. Salih Ateş üstleniyor. Araştırma, fen bilimleri öğretmenlerinin biçimlendirici değerlendirme yöntemlerini daha etkili ve bilinçli bir şekilde kullanmalarını sağlayacak kapsamlı bir mesleki gelişim programı oluşturmayı amaçlıyor. Bu gelişim programının, hem öğretmenlerin öğrencileri değerlendirme biçimlerini geliştirmesi hem de sınıf içi öğrenme süreçlerinin kalitesini artırması bekleniyor.
Tüm Öğretmenlere Açık Dijital Materyal Havuzu Oluşturulacak
Proje kapsamında geliştirilecek olan uygulama örnekleri, ölçme-değerlendirme araçları ve öğretim materyalleri dijital ortama aktarılarak Türkiye genelindeki fen bilimleri öğretmenlerinin kullanımına sunulacak. Böylece, öğretmenlerin sınıf içi değerlendirme süreçlerinde yararlanabilecekleri güncel, erişilebilir ve kapsamlı bir dijital kaynak bankası oluşturulmuş olacak. Bununla birlikte, hazırlanacak kullanım rehberi sayesinde öğretmenler bu materyallerden maksimum verimle yararlanabilecek.
“Eğitimde Nitelikli Araştırmalar Artarak Devam Ediyor”
Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, proje hakkında yaptığı değerlendirmede üniversitenin öğretmen eğitimine yönelik çalışmalarının her yıl daha da güçlendiğine dikkat çekti. Rektör Topal, projeyle fen bilimleri öğretmenlerinin sınıf içi uygulamalarına somut katkı sağlanacağını belirterek şu ifadeleri kullandı:
“Üniversitemizin eğitim alanındaki akademik üretkenliğinin artmasından büyük memnuniyet duyuyoruz. Bu proje, hem öğretmenlerimizin mesleki gelişimine hem de ülkemizde biçimlendirici değerlendirme kültürünün yaygınlaşmasına önemli katkılar sunacaktır. Proje ekibini tebrik ediyor, çalışmalarının eğitim camiası için değerli çıktılar üretmesini diliyorum.”
Rektör Topal, ayrıca yükseköğretimde bilimsel araştırmalara verilen desteklerden dolayı YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’a ve YÖK üyelerine teşekkür ederken, TÜBİTAK’ın üniversite projelerine sağladığı katkılardan dolayı TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın’a şükranlarını iletti.
