İlkokul öğrencilerinin dört yıl boyunca aynı sınıf öğretmeniyle eğitim görmesi uygulamasına ilişkin tartışmalara Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin açıklık getirdi. Birinci ve ikinci sınıflarla üçüncü ve dördüncü sınıflarda farklı öğretmenlerin görev yapması seçeneğinin değerlendirildiğini belirten Tekin, henüz uygulamaya dönük bir karar alınmadığını söyledi. Öğretmenlerin görüşlerine başvurulduğunu vurgulayan Bakan, öneriden vazgeçilmesinin de mümkün olduğunu ifade etti.
Açıklamalar, sınıf öğretmenliğinde değişikliğin kesinleştiği yönündeki beklentilere de yanıt oldu. Tekin’in aktardığına göre konu, öğretmenlerle görüş alışverişi yapılan bir fikir aşamasında bulunuyor. Bakanlık tarafından hayata geçirilmesi kararlaştırılmış bir düzenleme veya açıklanmış bir uygulama takvimi yer almıyor.
İlk iki sınıf ile son iki sınıf için ayrı öğretmen önerisi
Tartışılan yaklaşım, ilkokuldaki yaş gruplarının birbirine yakınlığı üzerinden şekilleniyor. Birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinin bir grupta, üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerinin ise başka bir grupta değerlendirilmesi öneriliyor.
Tekin, öğretmenler odasında gündeme gelen düşünceyi şu sözlerle anlattı:
“İlkokul birler ve ikiler yaş grubu itibarıyla birbirine daha yakın gruplar. Üç ve dörtler daha yakın gruplar. Dolayısıyla ilkokul sınıf öğretmenlerini bir ve ikiyi okutanlar, üç ve dördü okutanlar diye ayrılsa acaba nasıl olur, ne düşünüyor diye öğretmenlerimizin fikrini alıyoruz.”
Bu seçenekle sınıf öğretmenlerinin ilkokulun belirli kademelerinde uzmanlaşması tartışılıyor. Ancak öğretmenlerin nasıl görevlendirileceği veya olası geçişin nasıl yürütüleceği konusunda bir uygulama ayrıntısı açıklanmış değil.
Uzmanlaşma talepleri görüşülüyor
Eğitimde uzmanlaşmaya yönelik farklı yaklaşımlara dikkat çeken Tekin, bazı okullarda belirli derslerin branş öğretmenleri tarafından verilmesine ilişkin talepler bulunduğunu da belirtti. Bakanlığın bu başlıklarda öğretmenlerin düşüncelerini öğrenmeye çalıştığını söyledi.
Tekin, mevcut durumu şöyle özetledi:
“Bir uzmanlaşma beklentisi var. Haliyle biz de öğretmenlerimize ‘Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz?’ diye soruyoruz. An itibarıyla karar verdiğimiz, yapacağız dediğimiz bir konu değil.”
Öğretmenlerin yaklaşımına göre vazgeçilebilecek
Bakan Tekin, değerlendirme sürecinde ihtiyaç duyulması hâlinde Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün çalıştaylar düzenleyebileceğini ifade etti. Öğretmenlerden gelecek görüşlerin, önerinin geleceğinde önemli rol oynayacağını vurguladı.
“Bu henüz tartışma aşamasında. Bununla ilgili gerekirse Temel Eğitim Genel Müdürlüğümüz çalıştaylar yapar. Belki onun sonunda öğretmen arkadaşlar istemezlerse vazgeçilir.”
Kısa vadede uygulama planı bulunmuyor
Velilerin ve öğretmenlerin merak ettiği yürürlük konusuna da değinen Tekin, yakın zamanda bir değişiklik yapılacağı düşüncesine açıklık getirdi. Bakan, hazırlığı tamamlanmış somut bir adım bulunmadığını belirterek şu ifadeleri kullandı:
“Bu konuya ilişkin Bakanlığımızdan somut, olgunlaşmış veya atılmış bir adım yok şu anda, bugünden yarına da yapılacak bir iş değil zaten.”
