Kastamonu’da 1–7 Mart Deprem Haftası etkinlikleri çerçevesinde, Orhan Şaik Gökyay İlköğretim Okulu’nda anlamlı bir deprem tatbikatı gerçekleştirildi. Öğrencilerin afet bilincini artırmayı hedefleyen etkinlik, hem teorik hem de uygulamalı eğitimlerle desteklendi.
Deprem Bilinci İçin Teorik Eğitim
Tatbikat öncesinde sınıflarda öğrencilere deprem bilinci kazandırmak amacıyla bilgilendirme yapıldı. Afet anında güvenli davranış şekilleri detaylı bir şekilde anlatıldı ve olası bir deprem durumunda neler yapılması gerektiği uygulamalı olarak gösterildi. Öğrenciler, “çök-kapan-tutun” hareketinin önemi ve etkili uygulanışı hakkında bilgilendirildi.
Uygulamalı Tahliye Eğitimi
Okul bünyesindeki Sivil Savunma Kulübü ekipleri, öğrencilere uygulamalı tatbikatlar düzenledi. Tatbikatta güvenli tahliye yolları, toplanma alanları ve acil durum uygulamaları hakkında adım adım eğitim verildi. Ekipler, öğrencilerin tahliye sürecini doğru şekilde öğrenmeleri için her aşamayı pratik olarak gösterdi. Bu sayede öğrenciler, olası afetler karşısında daha bilinçli ve hazırlıklı hale geldi.
Sirenle Başlayan Tatbikat
Tatbikat sırasında siren sesi çaldığında öğrenciler, öğretmenlerinin gözetiminde kontrollü bir şekilde “çök-kapan-tutun” hareketini uyguladı. Ardından tüm sınıflar, önceden belirlenen toplanma alanlarına güvenli bir şekilde tahliye edildi. Eğitim, öğrencilerin afet anında panik yapmadan hareket etmelerini sağlamak ve deprem farkındalığını pekiştirmek amacıyla gerçekleştirildi.
Deprem Farkındalığına Katkı
Orhan Şaik Gökyay İlköğretim Okulu’nda düzenlenen bu etkinlik, öğrencilerin deprem ve diğer doğal afetler konusunda bilinçlenmesine büyük katkı sağladı. Hem teorik bilgilendirme hem de uygulamalı tatbikatlar sayesinde öğrenciler, acil durumlarda doğru davranış biçimlerini öğrenerek güvenliğini artırdı. Yetkililer, bu tür tatbikatların düzenli olarak yapılmasının afet bilincini geliştirmek açısından önem taşıdığını vurguladı.
Kastamonu’daki bu etkinlik, Deprem Haftası boyunca öğrencilere verilen afet eğitimlerinin somut bir örneğini oluşturdu ve gelecekteki olası afetler karşısında daha hazırlıklı nesiller yetiştirmeye yönelik önemli bir adım oldu.
