Kastamonu’da yaşayan Kurra Hafız Mahir Demirkol, geliştirdiği özel “hafıza kodlama” yöntemi sayesinde Kur’an-ı Kerim’de yer alan ayetlerin sadece metnini değil, aynı zamanda hangi sayfa ve satırda bulunduğunu da hatırlayabiliyor. Yaklaşık 35 yıldır üzerinde çalıştığı bu teknik sayesinde Demirkol, kendisine sorulan bir ayetin Kur’an’daki yerini saniyeler içinde söyleyebiliyor.
35 Yıllık Hafıza Çalışmasının Sonucu
48 yaşındaki Mahir Demirkol, hafızlık çalışmalarına genç yaşlarda başladı. 1990 yılından itibaren Kur’an-ı Kerim’i yalnızca ezberlemekle yetinmeyip, ayetlerin sayfa düzenini ve konumlarını zihninde canlandırabileceği bir sistem üzerinde yoğunlaştı. Yıllar süren bu çalışmalar sonucunda Demirkol, Kur’an’da yer alan 6 bin 236 ayetin tamamını sayfa ve satır konumlarıyla birlikte zihninde tutabilecek bir hafıza tekniği geliştirdi.
Kastamonu Dini İhtisas Merkezi’nde eğitim görevlisi olarak çalışan Demirkol, aynı zamanda hafızlık eğitimi üzerine çeşitli kitaplar kaleme alarak bu alandaki bilgi birikimini öğrencilerle ve okuyucularla paylaşıyor. Onun bu dikkat çekici hafıza tekniği, hem öğrenciler hem de çevresindeki insanlar tarafından büyük takdir topluyor.
Hastalık Süreci Çalışmalarını Artırdı
Demirkol’un hayatında dönüm noktalarından biri ise 2006 yılında geçirdiği kanser hastalığı oldu. Bu zorlu süreçte çalışmalarını daha da yoğunlaştırdığını belirten Demirkol, günlük çalışma temposunu artırarak hafıza kodlama yöntemini daha ileri bir seviyeye taşıdı.
Her gün yaklaşık 8 saatini Kur’an çalışmasına ayıran Demirkol, sadece okuyarak değil, metni gözle takip ederek ve sayfa düzenini zihninde canlandırarak çalıştığını ifade ediyor. Kur’an-ı Kerim’i iki kez baştan sona el yazısıyla yazmasının da hafızasını güçlendirdiğini belirten Demirkol, bu yöntemle ayetlerin yerini çok daha net şekilde hatırlayabildiğini söylüyor.
“Mana ile Metni Birleştirmek Önemli”
Demirkol’a göre bu yöntemin en önemli noktalarından biri anlam üzerinde yoğunlaşmak. Ayetlerin sadece metnini değil, anlamını da düşünerek çalışmanın hafızayı güçlendirdiğini belirten Demirkol, metin ile manayı birlikte ele aldığında Kur’an’ın mesajının daha derin şekilde hissedildiğini ifade ediyor.
Öğrencilerine de Rehberlik Ediyor
Kastamonu Dini İhtisas Merkezi’nde görev yapan Demirkol, isteyen kursiyerlere bu teknik hakkında yardımcı oluyor. Ancak bu yöntemin ciddi bir disiplin ve uzun süreli çalışma gerektirdiğini vurguluyor. Ona göre her hafız adayının bu sistemi uygulaması kolay değil; fakat hafızlığını korumak isteyen kişilerin yoğun bir çalışma ile bu tekniği geliştirmesi mümkün.
Hafızlık Öncesi Güçlü Bir Ezber Yeteneği Vardı
Demirkol’un hafızaya olan ilgisi aslında çocukluk yıllarına dayanıyor. Hafız olmadan önce gördüğü araçların plakalarını ve insanların telefon numaralarını ezberlediğini anlatan Demirkol, görsel hafızasını geliştirmek için çeşitli yöntemler denediğini söylüyor. Hatta gençlik yıllarında ağaçlara attığı küçük çizikleri hatırlayarak görsel hafızasını güçlendirmeye çalıştığını dile getiriyor.
“Bir Zamanlar Hafız Olamaz Deniliyordu”
Demirkol’un hikâyesi azmin önemini de ortaya koyuyor. Eğitim aldığı yıllarda çevresindeki bazı kişilerin hafız olamayacağını düşündüğünü anlatan Demirkol, bugün geldiği noktada bu önyargıları boşa çıkardığını ifade ediyor. Yıllar süren disiplinli çalışmanın sonucunda geliştirdiği hafıza tekniği, bugün birçok kişi için ilham kaynağı olmaya devam ediyor.
