Türkiye İstatistik Kurumu’nun (TÜİK) 2024 yılına ait Ulusal Eğitim İstatistikleri açıklandı. Veriler, Türkiye genelinde eğitim seviyesinin yükseldiğine işaret ederken, Kastamonu'nun eğitimdeki mevcut durumunu ortaya koyan dikkat çekici sonuçlar da içeriyor. Ortalama eğitim süresi açısından Kastamonu, Türkiye genelinin gerisinde kaldı.
Üniversite Mezunu Genç Sayısı Artıyor
TÜİK’in raporuna göre, 25-34 yaş grubundaki bireylerde yükseköğretim mezuniyet oranı son 16 yılda büyük bir artış gösterdi. 2008’de bu yaş grubundaki her 100 kişiden sadece 13’ü üniversite mezunu iken, 2024’te bu sayı yaklaşık 45’e çıktı. Kadınların üniversite mezuniyeti oranı %49’a yaklaşırken, erkeklerde bu oran %41 seviyelerinde. Bu artış, gençlerin yükseköğretime erişimindeki iyileşmeyi gözler önüne seriyor.
Kastamonu Eğitim Süresinde Son Sıralarda
Ülke genelinde eğitim süresi artarken, Kastamonu ortalama 7,6 yıllık eğitim süresiyle Türkiye sıralamasında son beş il arasında yer aldı. Kastamonu’nun üzerinde yalnızca Ağrı, Şanlıurfa, Muş ve Van bulunuyor. Bu durum, kentteki eğitim altyapısının geliştirilmesi gerektiğine işaret ediyor.
Doğu İllerinde Artış, Kastamonu’da Durağanlık
2015-2024 yılları arasında birçok ilde eğitim süresinde önemli ilerlemeler kaydedildi. Şırnak, Hakkari ve Muş gibi illerde ortalama eğitim süresi %50'nin üzerinde artarken, Kastamonu bu süreçte neredeyse yerinde saydı. Bu da kentin eğitim alanında yeterli ivmeyi yakalayamadığını gösteriyor.
Okuryazarlık Artışta, Ancak Yeterli Değil
Türkiye genelindeki 6 yaş ve üzerinde nüfus okuryazarlık oranı %97,8’e yükseldi. Kadınlarda bu oran %96’ya, erkeklerde ise %99’un üzerine çıktı. Kastamonu da bu genel gelişimden payını alsa da, okuryazarlığın ötesine geçilmesi ve bireylerin eğitim yaşamlarının uzatılması gerektiği vurgulanıyor.
Aile Eğitimi, Gelecek Nesilleri Belirliyor
TÜİK’in araştırmasına göre, anne ve babaların eğitim düzeyi çocukların akademik geleceğinde belirleyici oluyor. Annesi üniversite mezunu olan gençlerin %84’ü yükseköğretimi tamamlarken, annesi lise altı eğitim düzeyine sahip olan bireylerde bu oran %30’un altına düşüyor. Bu tablo, Kastamonu gibi eğitim süresi düşük illerde kadınların eğitime erişiminin önemini bir kez daha ortaya koyuyor.
Eğitimde Yeni Stratejilere İhtiyaç Var
Yetişkin nüfusta yükseköğretim mezunu oranı son 16 yılda yaklaşık üç katına çıktı. Ancak bu artıştan Kastamonu’nun yeterince faydalanamadığı görülüyor. Eğitimin tüm kademelerinde fırsat eşitliğinin sağlanması, okullaşma oranının artırılması ve aile destekli eğitim programlarının yaygınlaştırılması, kentin bu alandaki geri kalmışlığını aşması açısından kritik bir önem taşıyor.
