Kastamonu’da eğitim odaklı proje çalışmalarına bir yenisi daha eklendi. İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda hazırlıkları tamamlanan “Dijital Kâşifler Geleceğin Şehirlerini Tasarlıyor” başlıklı çalışma, TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında destek almaya hak kazandı. Bu gelişme, kentte bilim ve eğitim temelli projelere verilen önemin bir kez daha somut karşılık bulduğunu gösterdi.
Hazırlanan proje yalnızca bir etkinlik takvimi sunmuyor; aynı zamanda öğrencilerin doğa, teknoloji ve şehir yaşamı arasındaki bağı daha bilinçli biçimde kurmalarını hedefliyor. Sürdürülebilir şehirler kavramını erken yaşta tanımaları, çevre bilincini güçlendirmeleri ve dijital tasarım alanında üretkenlik kazanmaları amaçlanan öğrenciler için bu proje, farklı disiplinleri bir araya getiren güçlü bir öğrenme zemini oluşturuyor.
Öğrenciler hem düşünecek hem üretecek
Proje kapsamında öğrencilerin doğa ve bilim temelli etkinliklerle buluşması planlanıyor. Bu süreçte gözlem yapma, problem çözme, fikir geliştirme ve üretken düşünme gibi becerilerin desteklenmesi hedefleniyor. Özellikle geleceğin şehirlerine dair düşünme pratiği kazandırılması, öğrencilerin yalnızca bugünü anlamalarına değil, yarını tasarlamalarına da katkı sunacak.
Dijital araçların bilinçli ve verimli kullanımı da projenin öne çıkan yönleri arasında yer alıyor. Böylece öğrenciler, teknolojiyi yalnızca tüketen değil; onu anlayan, kullanan ve çözüm üretme sürecine dahil eden bireyler olarak gelişme fırsatı bulacak. Çevreye duyarlı, araştıran ve sorgulayan bir öğrenci profiline katkı sunması beklenen çalışma, eğitimde yeni yaklaşım arayışlarının da güçlü bir örneği niteliği taşıyor.
Kastamonu’da proje kültürü güçleniyor
Kastamonu’da daha önce başarıyla yürütülen TÜBİTAK 4004 projelerinden elde edilen deneyim, yeni başvuruların niteliğine de yansıyor. Bu birikim sayesinde hazırlanan projelerin yalnızca kabul almakla kalmadığı, aynı zamanda öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen bir yapıya kavuştuğu görülüyor.
İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş de projeye ilişkin değerlendirmesinde, “Bu proje ile öğrencilerimizin doğa, bilim ve dijital alanlarda farkındalık kazanmalarını ve bu alanlarda kendilerini geliştirmelerini hedefliyoruz. Öğrencilerimizin bilimsel süreçlere aktif katılımını sağlayan bu çalışmalar, onların araştıran, üreten ve çözüm geliştiren bireyler olarak yetişmelerine katkı sunmaktadır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen bu proje ile öğrencilerimizin bilgi, beceri ve değer temelli gelişimlerine katkı sunmayı amaçlıyoruz. Emeği geçen öğretmenlerimizi ve proje ekibimizi tebrik ediyorum.” ifadelerini kullandı.
Kastamonu İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün bilim ve eğitim eksenli projelerle öğrencilerin çok yönlü gelişimine alan açmaya devam etmesi, kentte eğitimin yalnızca dersliklerle sınırlı kalmadığını bir kez daha gösteriyor.
