Kastamonu'nun Taşköprü ilçesinde yer alan Taşköprü Fen Lisesi, öğrencilerin el emeğiyle hayata geçirdiği özgün ahşap oyuncak projeleriyle dikkat çekiyor. Öğrenciler, tasarladıkları modellerde yalnızca sanat değil, aynı zamanda mühendislik bilgilerini de kullanarak fonksiyonel eserler ortaya koyuyor.
Ahşap Oyuncak Projesi kapsamında öğrenciler, okulda ahşap modelleme üzerine hobi amaçlı çalışmalara başladı. Aylar süren emeklerin ardından, tamamlanan oyuncaklara hareket yeteneği kazandıran mekanik sistemler entegre ediliyor. Proje, gençlerin teknik becerilerini geliştirmenin yanı sıra yaratıcılıklarını da destekliyor.
Yapılan oyuncaklar arasında tahterevalli, salıncak, gemi, helikopter ve ejderha gibi dikkat çekici tasarımlar yer alıyor.
Kastamonu’nun Ahşap Kültürü Eğitimle Buluştu
Almanca öğretmeni ve aynı zamanda dekoratif el sanatları usta öğreticisi olan İbrahim Ustabaş, Anadolu Ajansı'na yaptığı açıklamada Kastamonu’nun ahşap ve ormancılık alanında köklü bir geçmişe sahip olduğunu vurgulayarak, bu kültürü eğitimle birleştirmek istediklerini ifade etti.
Ustabaş, projeyi şu sözlerle özetledi:
“Türkiye'de bunu birkaç kişi yapıyor. Bizim yaptığımız tarzda basit mekanizmalar ve dişli sistemi kullanan yok. Özgün tasarımlar yapıyoruz. Öğrencilerimizle konuşuyoruz, 'Nasıl oyuncaklar yapmak istersiniz?' diye. Daha sonra hayal gücümüzle ona uygun mekanizma, makine parça sistemi ayarlıyoruz. Daha sonra sistemi kuruyoruz. Çocukların hayal gücüyle ayarlamalarımızı yapıyoruz yani mühendislikle sanatı birleştiriyoruz. Bu, aynı zamanda Bakanlığımızın Harezmi Modeli'ne de gönderme yapıyor aslında. Orada ne var? Disiplinler arası yaklaşım var. Matematik ve fiziği birleştirirken görsel sanatlara da gidiyor.”
“Yeteneklerinden ziyade ilgisi olan öğrencileri alıyoruz”
Oyuncakların ortaya çıkış sürecine değinen Ustabaş, ilk tasarım aşamasının 2 ila 4 ay sürebildiğini belirtti. Projeye gönüllü katılan 8 ila 10 öğrenciden oluşan bir ekip kurulduğunu ifade eden Ustabaş, şunları söyledi:
“Yeteneklerinden ziyade ilgisi olan öğrencileri alıyoruz. Yaptığı oyuncağı hediye olarak kendisine veriyoruz. Öğrencilerin bir hobisi oluyor. Bunlar maddi değeri çok yüksek oyuncaklar. Sene başında geldiklerinde matkap tutmayı bile bilmeyen öğrencilerimiz vardı. Sene sonunda çok detaylı karmaşık bir oyuncağı yapabiliyorlar.”
Öğrencilerden İlham Veren Deneyimler
Proje kapsamında ahşapla çalışmaktan büyük keyif aldığını dile getiren 9. sınıf öğrencisi Eren Mehmet Gürsoy, kendi yaptığı ejderha figürlü oyuncağın üretim sürecinden heyecanla bahsetti.
11. sınıf öğrencisi Taha Berke Gözlük ise teknik bilgiyle estetik tasarımı bir araya getirdiklerini belirterek şunları söyledi:
“Günlük hayatta gördükleri mühendislik sistemlerini fizik ve matematikle birleştirerek görsel şölene dönüştürdüklerini anlatarak, 'İlk tasarımın çıkması aylar alıyor. Hocamız bize bunu karne hediyesi olarak hediye ediyor.'”
