Cumhurbaşkanlığı tarafından Ankara’daki Çankaya Köşkü Yerleşkesi’nde düzenlenen Türkiye Yüzyılı Perspektifinde Suç ve Şiddeti Önleme Çalıştayında, Kastamonu Üniversitesi’nden Prof. Dr. Selman Tunay Kamer de konuşmacı olarak yer aldı. 21 Ekim 2026 tarihinde gerçekleştirilen programda, okullarda yaşanan şiddet olayları, akran zorbalığı ve dijital platformların çocuklar üzerindeki etkileri masaya yatırıldı.
Alanında uzman akademisyenler ve bürokratların katıldığı çalıştayda, suç ve şiddetin önlenmesine yönelik uygulanabilir politikalar değerlendirilirken eğitim ortamlarının daha güvenli hale getirilmesi için atılması gereken adımlar da ele alındı. Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi ve Yapay Zeka Çalışmaları Koordinatörü Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, sunumunda eğitim kurumlarında güvenliğin sağlanması ve risklerin erken aşamada belirlenmesine yönelik önerilerini paylaştı.
Okullarda Şiddetin Önlenmesi İçin Erken Müdahale Vurgusu
Eğitim kurumlarında görülen akran zorbalığı ve fiziksel şiddet olaylarının pedagojik ve sosyolojik yönlerine dikkat çeken Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, sorunların büyümeden tespit edilmesinin önemini vurguladı. Şiddet olayları meydana geldikten sonra müdahale etmenin yanı sıra, bu tür olayların ortaya çıkmasını engelleyecek önleyici sistemlerin geliştirilmesi gerektiğini belirtti.
Kamer, okullarda öğrencilerin kendilerini güvende hissedebilecekleri bir ortam oluşturulmasının kaliteli eğitim açısından temel koşullardan biri olduğuna işaret etti. Bu kapsamda rehberlik servisleri ile okul güvenliğine ilişkin politikaların birbirinden bağımsız yürütülmemesi, ortak bir yaklaşım çerçevesinde ele alınması gerektiğini ifade etti.
Kurumlar Arasında Ortak Risk Veri Tabanı Önerisi
Çalıştaydaki değerlendirmelerinde kurumlar arası iş birliğinin önemine değinen Prof. Dr. Kamer, okullarda ortaya çıkabilecek tehditlerin ve akran zorbalığı vakalarının erken aşamada belirlenebilmesi için ortak bir risk veri tabanı oluşturulmasını önerdi.
Kamer, konuyla ilgili değerlendirmesinde, “Okul ortamlarındaki olası tehditlerin ve akran zorbalığının henüz başlangıç aşamasındayken önlenebilmesi adına, kurumların koordineli çalışacağı ortak bir 'risk veri tabanı' mekanizması hayata geçirilmelidir. Çocukların fiziksel ve psikolojik olarak tam anlamıyla güvende hissetmediği bir ortamda nitelikli eğitimden söz edilemez” ifadelerini kullandı.
Bu yaklaşımın, ilgili kurumların koordineli hareket etmesine ve risklerin zamanında fark edilmesine katkı sağlayabileceğine dikkat çekildi. Rehberlik hizmetleri, önleyici güvenlik uygulamaları ve kurumsal iş birliğinin birlikte yürütülmesinin, okul ortamlarında yaşanabilecek olumsuzlukların önüne geçilmesinde önemli rol oynayabileceği değerlendirildi.
Dijital Platformlar ve Siber Zorbalık Gündemdeydi
Çalıştayın öne çıkan başlıklarından biri de çocukların ve gençlerin dijital dünyada karşı karşıya kaldığı riskler oldu. Sosyal medya platformları ve çevrim içi video oyunlarının etkilerini değerlendiren Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, dijital ortamlarda karşılaşılan siber zorbalık ve suç unsurlarına karşı daha kapsamlı önlemler alınması gerektiğini belirtti.
Özellikle rekabetçi çevrim içi oyunlarda karşılaşılan şiddet içeriklerinin çocukların davranışları üzerindeki olası etkilerine değinen Kamer, sanal dünyada yaşanan deneyimlerin gerçek hayattaki davranış biçimleriyle bağlantılı olabileceğine dikkat çekti.
Çocukların dijital platformlarda maruz kaldıkları içeriklerin yalnızca çevrim içi ortamla sınırlı değerlendirilmemesi gerektiğini vurgulayan Kamer, ailelerin ve eğitimcilerin bu konuda daha bilinçli hareket etmesinin önemini ortaya koydu. Dijital mecralardaki risklerin azaltılması için ilgili kurumların denetim, rehberlik ve bilinçlendirme çalışmalarını güçlendirmesi gerektiğini ifade etti.
Çocukların Güvenliği İçin Bütüncül Mücadele Çağrısı
Türkiye Yüzyılı Perspektifinde Suç ve Şiddeti Önleme Çalıştayı’nda yapılan değerlendirmeler, çocukların hem okul ortamında hem de dijital dünyada korunmasına yönelik önleyici politikaların önemini bir kez daha gündeme taşıdı.
Prof. Dr. Selman Tunay Kamer’in önerileri kapsamında erken uyarı mekanizmalarının geliştirilmesi, kurumlar arasında koordinasyonun artırılması ve dijital güvenlik konusunda farkındalığın güçlendirilmesi öne çıktı. Okullarda şiddetin önlenmesi için yalnızca güvenlik tedbirlerinin değil, öğrencilerin psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını gözeten uygulamaların da birlikte yürütülmesi gerektiği vurgulandı.
Çalıştayda ele alınan başlıklar, çocukların güvenliğini sağlamaya yönelik çalışmaların eğitim kurumları, aileler ve ilgili kamu kuruluşlarının iş birliğiyle yürütülmesinin önemini ortaya koydu. Kastamonu Üniversitesi’ni temsilen programa katılan Prof. Dr. Selman Tunay Kamer’in değerlendirmeleri de okul güvenliği, akran zorbalığı ve dijital risklerle mücadele konularına ilişkin çözüm önerileri arasında yer aldı.
