Araç ilçesi, eğitimde teknolojiyi ön plana çıkaran önemli bir adımı hayata geçirdi. İlçedeki İmam Hatip Lisesi bünyesinde kurulan yapay zekâ sınıfı, öğrencilerin dijital okuryazarlığını artırmayı, yenilikçi projeler geliştirmeyi ve geleceğin teknolojilerine hazırlık yapmalarını hedefliyor. Açılış töreni, hem yerel yönetim temsilcilerini hem de eğitim camiasının önde gelen isimlerini bir araya getirdi.
Teknoloji ile Eğitimde Yeni Bir Dönem
Törene Araç Kaymakamı Gökberk Özeş, Belediye Başkanı Süleyman Yazkan, İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, Şube Müdürü Bilal Azizoğlu, İlçe Millî Eğitim Müdürü Selim Aydın, hayırsever Adnan Doğan, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve davetliler katıldı. Sınıfın açılmasıyla birlikte öğrenciler, algoritma geliştirme, veri analizi ve kodlama gibi alanlarda uygulamalı eğitim alma fırsatı bulacak. Bu sayede gençler, yalnızca teknolojiyi tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yetişme imkânı kazanacak.
Geleceğe Yön Veren Adım
İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, açılış töreninde yaptığı konuşmada dijital dönüşüm hamlesinin önemine değindi. Gümüş, "Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda Millî Eğitim Bakanlığımızın öncülüğünde yürütülen dijital dönüşüm hamlesinin bir parçası olarak açılışını gerçekleştirdiğimiz bu sınıf, öğrencilerimizin sadece teknolojiyi kullanan değil, aynı zamanda üreten bireyler olmalarına katkı sağlayacaktır. Geleceğin dünyasında söz sahibi olmanın yolu, bugün atılan bu tür adımlardan geçmektedir. İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak, eğitimde teknoloji kullanımı uygulamalarını desteklemeye ve geleceğin teknolojilerine yön verecek projeleri hayata geçirmeye devam edeceğiz. Bu imkânları sağlayan hayırseverimize ve tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyorum." dedi.
Törenin ardından protokol üyeleri sınıfı gezerek öğrencilerden ve öğretmenlerden bilgi aldı. Sınıfın, hem eğitimciler hem de öğrenciler için verimli ve üretken bir ortam sunması temennisi dile getirildi. Yapay zekâ sınıfının açılması, Araç ilçesinde eğitimde teknolojik yetkinliklerin artırılması ve gençlerin çağın becerileriyle donatılması açısından önemli bir adım olarak kayıtlara geçti.
