Millî Eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonu çerçevesinde hayata geçirdiği “Maarifin Kalbinde Ramazan” çalışmaları, Kastamonu’daki okullarda Ramazan ayının manevi iklimini eğitim ortamlarına taşıyor. İl genelinde sürdürülen etkinlikler, öğrencilerin hem sosyal hem de kültürel yönden gelişimini desteklerken paylaşma ve dayanışma bilincini güçlendirmeyi amaçlıyor.
Okullarda Ramazan Ruhu Yaşatılıyor
Millî Eğitim Bakanlığı öncülüğünde yürütülen etkinlikler kapsamında öğrenciler; öğretmenleri ve velileriyle birlikte düzenlenen iftar programlarında bir araya geliyor. Okul bahçelerinde ve sınıflarda kurulan Ramazan köşeleri, geleneksel motiflerle süslenerek ayın anlam ve önemine uygun bir atmosfer oluşturuyor. Bu köşelerde öğrenciler, Ramazan ayının kültürel mirasını tanıtan panolar hazırlıyor, şiir ve kompozisyon çalışmaları yapıyor.
Dayanışma ve Gönüllülük Ön Planda
Program dâhilinde yardım kampanyaları ve gönüllülük faaliyetleri de öne çıkıyor. Öğrenciler, ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmak üzere gıda kolileri hazırlıyor, sosyal sorumluluk projelerine aktif olarak katılıyor. Bu süreçte paylaşmanın yalnızca maddi destekle sınırlı olmadığı, sevgi ve emekle de anlam kazandığı vurgulanıyor. Eğitimciler, bu tür uygulamaların çocukların empati duygusunu geliştirdiğini ve toplumsal sorumluluk bilincini erken yaşta kazandırdığını belirtiyor.
Okul-Aile İş Birliği Güçleniyor
“Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinlikleri, ailelerin de sürece dâhil edilmesiyle okul-aile iş birliğini pekiştiriyor. Veliler, düzenlenen programlara katılarak çocuklarıyla birlikte aynı ortamda paylaşma ve dayanışma deneyimi yaşıyor. Bu birliktelik, eğitim ortamlarında güven ve aidiyet duygusunu artırırken öğrencilerin motivasyonuna da olumlu yansıyor.
İl Millî Eğitim Müdürü’nden Değerler Vurgusu
Kastamonu’daki çalışmalarla ilgili değerlendirmede bulunan Hasan Gümüş, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yalnızca akademik başarıyı değil, millî ve manevi değerlerle bütünleşmiş bireyler yetiştirmeyi hedeflediğini ifade etti.
Ramazan ayının yardımlaşma ve gönül birliği duygularının yoğun yaşandığı özel bir dönem olduğunu belirten Gümüş, okullarda gerçekleştirilen etkinliklerin öğrencilerin bu değerleri yaşayarak öğrenmelerine katkı sunduğunu söyledi.
Değer Temelli Eğitim Anlayışı
Yetkililer, bu tür faaliyetlerin öğrencilerin kişisel gelişimine katkı sağladığını ve okul ortamında birlik, beraberlik duygusunu güçlendirdiğini dile getiriyor.
“Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinlikleriyle çocukların sadece bilgiyle değil, aynı zamanda kültürel ve ahlaki değerlerle donatılması hedefleniyor. Böylece Ramazan ayının manevi atmosferi, sınıflarda yalnızca bir takvim dönemi olarak değil, ortak bir yaşam deneyimi olarak hissediliyor.
Kastamonu genelindeki okullarda sürdürülen bu uygulamaların, eğitimde değer temelli yaklaşımın yaygınlaşmasına önemli katkı sağlaması bekleniyor.
