Kastamonu Üniversitesi Hayvancılık ve Yaban Hayatı Topluluğu, kırsal kesimden gelen kız çocuklarının hayatlarına olumlu katkı sağlamak amacıyla “Kendi Hikayenin Kahramanı Ol” isimli anlamlı bir projeyi hayata geçirdi. Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen proje, Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) kapsamında kabul edildi.
Proje, özellikle Kastamonu’nun İhsangazi ilçesinde taşımalı eğitimle okula giden ve çoğunluğu uzak köylerden gelen kız öğrencileri hedef aldı. Proje koordinatörlüğünü yürüten Kastamonu Üniversitesi Öğretim Görevlisi Abdullah Şimşek, amacın geleceğin güçlü kadınlarını yetiştirmek olduğunu vurguladı.
Sinemayla Tanıştılar, Kendi Pizzalarını Yaptılar
İki aşamalı olarak planlanan projenin ilk etabında, kız çocukları sabah saatlerinde okullarından alınıp Kastamonu Gençlik Merkezi’ne götürüldü. Burada çeşitli eğitsel ve eğlenceli etkinliklere katılan öğrenciler, ardından sinema salonunda film izleme deneyimi yaşadı. Birçoğu hayatında ilk kez sinema perdesiyle tanıştı. Günün sonunda ise bir restoranda kendi pizzalarının yapım sürecini izleyerek sıcak pizzalarını afiyetle yediler.
İlham Veren Kadınlarla Buluştular
Projenin ikinci aşaması ise İhsangazi Şehit Orhan Cengiz Karaçam Çok Programlı Anadolu Lisesi Konferans Salonu’nda düzenlenen söyleşi programıyla devam etti. Açılış konuşmasını gerçekleştiren Öğr. Gör. Abdullah Şimşek’in ardından, akademisyen ve kamu kurumlarında görev yapan başarılı kadınlar sahne aldı. Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Fikriye Sarsıkoğlu, Dr. Öğr. Üyesi Duygu Bıyıklı, Öğr. Gör. Zeynep Yılmaz ve İhsangazi PTT Müdürü Seda Şahinbay, kız öğrencilerle kariyer yolculuklarını ve ilham veren hayat hikâyelerini paylaştı.
Kadınların Güçlenmesi İçin Atılan Anlamlı Adım
Toplumda kadının güçlenmesi ve fırsat eşitliğinin sağlanması açısından büyük önem taşıyan proje, kız çocuklarına yalnız olmadıklarını ve kendi hayatlarının kahramanı olabileceklerini göstermeyi amaçlıyor. Kastamonu Üniversitesi'nin bu örnek girişimi, kırsal bölgelerdeki eğitime duyarlılık açısından da dikkat çeken bir adım oldu.