Kastamonu Üniversitesi Senatosu, 2025-2026 Akademik Yılı öncesinde yapılacak çalışmalar ve hazırlıkları görüşmek üzere toplandı. Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal başkanlığında gerçekleşen toplantıda, akademik gelişmeler, fakülte ve yüksekokullardaki planlamalar ile öğrenci odaklı projeler ele alındı.
Rektör Topal: “Hem öğrencilerin akademik başarısını hem de öğretim elemanlarının bilimsel üretkenliğini destekleyecek yeni uygulamalar hayata geçirilecek”
Senato toplantısının açılış konuşmasını yapan Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, Kastamonu Üniversitesinin son yıllarda elde ettiği başarılar ile fakülte ve meslek yüksekokullarındaki doluluk oranlarına değindi. Yeni açılan programlara gösterilen ilgiden memnuniyet duyduğunu belirten Rektör Topal, bu ilginin üniversitenin tercih edilirliğini artırdığını ifade etti. Ayrıca, kalite odaklı çalışmalara yeni dönemde de devam edileceğini vurguladı.
Rektör Topal, üniversitenin yalnızca derslerin işlendiği bir kurum olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerini destekleyen bir yaşam alanı sunduğunu da dile getirdi.
Oryantasyon Programı ve Kariyer Destekleri
Toplantıda Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Adem Yılmaz, yeni öğrencilere yönelik düzenlenecek “Oryantasyon Programı” hakkında detaylı bir sunum yaptı. Yılmaz, staj imkanları, kariyer bülteni ve öğrencilere sağlanacak rehberlik hizmetleri konusunda yürütülecek çalışmalar hakkında senato üyelerini bilgilendirdi.
Eğitimde Mükemmeliyet Hedefleri
Eğitimde Mükemmeliyet Merkezi Koordinatörü Prof. Dr. Berat Ahi ise merkezin yürüttüğü kalite geliştirme faaliyetleri, öğretim elemanlarına yönelik destek mekanizmaları ve öğrenci merkezli projeler üzerine bilgi verdi. Prof. Dr. Ahi, öğrenci memnuniyet anketi sonuçlarının Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi odaklı analizine de değinerek, elde edilen verilerin eğitim kalitesinin artırılmasında yol gösterici olduğunu belirtti.
Senato Üyeleri Çalışmaları Değerlendirdi
Toplantı, senato üyelerinin gündem maddeleri ve yeni akademik yıla ilişkin değerlendirmeleri ile sona erdi.
