Türkiye’de nitelikli iş gücü ihtiyacını karşılamak amacıyla mesleki ve teknik eğitim sisteminde kapsamlı bir dönüşüm süreci başlatılıyor. 2026 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’nda yer alan hedeflere göre, mesleki eğitimle yükseköğretim kurumları arasında güçlü bir iş birliği modeli oluşturulacak. Özellikle organize sanayi bölgelerinde (OSB) yer alan meslek liseleri, program, yönetim, insan kaynakları, finansman ve fiziki altyapı yönlerinden yükseköğretim kurumlarıyla eşleştirilecek.
Mesleki Eğitimde Yeni Dönem: Sanayiyle Bütünleşme
Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’nda mesleki eğitim, bireysel ve sektörel ihtiyaçlara uygun şekilde yeniden yapılandırılacak. Özel mesleki ve teknik eğitim kurumlarına sağlanan devlet destekleri, kalite standartları dikkate alınarak sürdürülecek.
OSB içinde veya dışında faaliyet gösteren özel meslek liselerinde okuyan öğrenciler için kapsamlı saha araştırmaları yapılacak; bu desteklerin öğrenci, öğretmen ve işveren üzerindeki etkileri analiz edilecek.
Ayrıca özel sektör ile eğitim kurumları arasında uzun vadeli finansal ve yapısal iş birlikleri kurulacak. Sanayide öncelikli sektörlerde faaliyet gösteren işletmelerin eğitim merkezleri, meslek lisesi öğrencilerinin uygulamalı eğitimine açılacak. Başarılı öğrencilere burs imkânı sunulacak ve mezuniyet sonrası istihdam desteği sağlanacak.
Dijital ve Yabancı Dil Becerileri Ön Planda
Yeni dönemde mesleki eğitimde teknoloji kullanımı artırılarak öğrencilerin dijital becerileri geliştirilecek. Öğretmen ve yöneticiler için hizmet içi eğitimler düzenlenecek, öğretim materyalleri güncellenecek.
Ayrıca, mesleki branşlara özgü yabancı dil eğitimine ağırlık verilerek öğrencilerin uluslararası alanda daha rekabetçi hale gelmeleri sağlanacak.
Bölgesel ve sektörel düzeyde “beceri ihtiyaç haritası” hazırlanarak, sanayinin ihtiyaç duyduğu alanlarda yeni bölümler açılacak. Böylece eğitim-istihdam ilişkisinin daha güçlü bir yapıya kavuşması hedefleniyor.
Hayat Boyu Öğrenmede Akreditasyon Dönemi
Programda, bireylerin hayat boyu öğrenme süreçlerine katılımını artırmak da önemli bir hedef olarak öne çıkıyor. Bu kapsamda eğitimlerin standardizasyonu için akreditasyon sistemi kurulacak.
İşverenlerle hayat boyu öğrenme merkezleri arasında ortak eğitim programları geliştirilecek, bireylerin kazandıkları becerilerin belgeyle tescillenmesi teşvik edilecek.
Eğitimde Veri Odaklı Yönetim Modeli
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), veri temelli yönetim anlayışını güçlendirecek. Öğrenci, öğretmen, okul, bütçe ve altyapı verilerinin analiz edildiği Bakanlık Yönetim Sistemi, karar alma süreçlerini hızlandıracak.
Bu sayede eğitim politikaları bilimsel verilerle desteklenerek geliştirilecek, uluslararası güvenlik sertifikasyonlarıyla desteklenen bilişim altyapısı genişletilecek.
Türkçe ve Afet Bilinci Eğitimleri Yaygınlaştırılacak
Programda ayrıca, AFAD iş birliğiyle okullarda afet farkındalık eğitimlerinin yaygınlaştırılması hedefleniyor. MEB Arama Kurtarma Birimi’nin kapasitesi de artırılacak.
Yurt dışında yaşayan Türk gençlerinin anadilleriyle bağını koruması amacıyla Türkçe Saati Destek Programı geliştirilecek. Türkçenin seçmeli ders olarak yer alması için çeşitli ülkelerde girişimler teşvik edilecek.
